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音乐学专业:使用音乐类联考(济南大学平台)专业成绩,进档考生按专业成绩从高到低择优录取;专业成绩相同时,优先录取高考文化成绩高者。舞蹈学专业:使用舞蹈类联考(山东青年政治学院平台)专业成绩,进档考生按专业成绩从高到低择优录取;专业成绩相同时,优先录取高考文化成绩高者。舞蹈表演(体育舞蹈方向)、舞蹈表演(健美操方向):使用舞蹈类专业联考(山东体育学院平台)专业成绩,进档考生按专业成绩从高到低择优录取;专业成绩相同时,优先录取高考文化成绩高者。测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程、电子科学与技术(光电子技术)、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、物联网工程、通信工程、智能电网信息工程、电子科学与技术(固体电子与微电子)、集成电路设计与集成系统、建筑学、城乡规划、风景园林、环境设计、信息管理与信息系统、保密管理、工业工程、工程管理、工商管理、财务管理、电子商务、物流工程(供应链与运营管理)、金融学、药学、生物科学、海洋技术、海洋科学、法学、智能医学工程、临床医学、汉语言文学、英语、教育学、计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能、动画等专业的学生安排在卫津路校区。  

 日内书面提出复检申请,经黔江区人力社保局同意后到指定医院进行一次性复检,体检结论以复检结论为准。体检人员不按规定的时间、地点参加体检的,视为放弃体检。体检合格人员放弃的或因体检不合格出现空缺的,不予递补。日前,按照《重庆市事业单位公开招聘工作人员考察办法》的规定,对列为考察对象的进行资格复审,同时到所在单位调阅个人人事档案和走访了解,重点考察其思想政治表现、道德品质、综合能力、遵纪守法以及是否需要回避等方面情况。、应聘人员要认真阅读招聘简章,仔细核对是否符合应聘条件和相关要求,在填写个人简历时,须完整填写本科和研究生学习经历(包括起止年月、学校、院系、专业),以及到报名开始之日前的工作简历(包括起止年月,工作或服务单位、所从事工作),时间不能断开或空缺。不按照要求填写的,将不予审核通过。、应聘者须对网上所填报信息的真实性、准确性和完整性负责,填报虚假信息或隐瞒重要信息情节严重的,取消其考试、聘用资格。报考人员要保持报名时所填写的联系电话畅通,以便通知有关事宜。 

个,涵盖理学、工学、文学、教育学、艺术学、法学、经济学、管理学、历史学九个学科门类。喀什大学公开招聘工作坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,采取考试与考察相结合的方式,确保信息公开、过程公开、结果公开。中共党员证明(岗位要求需中共党员(含预备)的,应提供所在院系、单位组织部门出具的证明,未做要求的不用提供);的比例从高分到低分依次确定体检人选,体检工作由喀什大学公开招聘领导小组统一安排在二级甲等以上医院进行。未在规定的时间、地点参加体检者,视为放弃录聘资格。体检项目和标准按照《自治区事业单位面向社会公开招聘工作人员体检通用标准》执行。体检不合格者不能进入下一环节。报考人员对体检结果有异议申请复查的,由喀什大学公开招聘领导小组另选二级甲等以上医院进行复查,有明确结论的只能进行一次复查。复查结果为最终结果。因体检不合格或自行放弃等原因出现的空缺岗位,可按报考同一招聘岗位总成绩从高到低的顺序依次递补或取消此岗位的招聘计划。的专业成绩使用考生所在省份的艺术专业统考(联考)成绩。文化课成绩和专业课成绩达到所在省份美术类专业录取控制分数线,将专业课成绩占60%和文化课成绩占40%的比例折合成总成绩,从高分到低分,参考外语等相关科目成绩,德智体美全面考核,择优录取。的专业课成绩除在山西省、湖南省使用本校单考成绩外,其他招生省份使用考生所在省份的艺术专业统考(联考)成绩。文化课成绩和专业课成绩达到所在省份音乐类专业录取控制分数线,其中要求河南省音乐表演专业主科成绩在80分以上,按专业主科成绩从高分到低分,并参考视唱、乐理、听音成绩,德智体美全面考核,择优录取。  

     按各省规定的办法进行投档,对进档考生按“文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩(统考)”形成的综合成绩从高到低顺次录取,外语单科成绩大于等于50分。考生综合成绩相同时,艺术(文)依次按专业课成绩、语文单科成绩从高分到低分排序,艺术(理)依次按专业课成绩、数学单科成绩从高分到低分排序;录取不分文、理科的省份,依次按专业课成绩、语文单科成绩从高分到低分排序。 

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 、缴纳五险一金(基本养老保险、基本医疗保险、生育保险、工伤保险、失业保险及住房公积金)。学校纪委负责监督整个公开招聘工作的全过程,对举报和申诉进行调查查处。对弄虚作假,在考核过程中作弊的应聘人员,一经查实,将取消其应聘资格。对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重,给予相应的处理。    【专业剖析】本专业始建于1985年,培养掌握艺术设计领域各类信息、图像传播的理论与实践知识,具备整合设计、传播开发和环境视觉实施能力的创新型应用人才。学生毕业后可在视觉传达设计、品牌策划与形象推广、包装设计、信息设计与展示、影视传媒等领域从事设计策划、经营管理和教学研究等工作。    【比较优势】国家级人才培养模式创新实验区、省级紧缺人才培养基地,省级本科综合改革试点专业、省级优势特色专业、省级示范专业,省级优秀教学团队,省级本科专业综合评价排名第二。省级实验教学示范中心:艺术设计实验教学中心。省级精品课程:形态构成、形态认知、设计原理。省级精品教材:艺术设计学科基础教程。 

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